Распорядок дня (аудирование) (A1

LanguageEduSpace

🌅 Распорядок дня (аудирование) (A1–A2)

Задание 1. Утро (аудирование) (A1–A2)

Послушайте аудиозапись и ответьте на вопросы.

Задание 2. Рабочий день (аудирование) (A1–A2)

Послушайте аудиозапись и ответьте на вопросы.

1. Во ско́лько он обы́чно прихо́дит на рабо́ту?

В 8:00.
В 9:00.
В 10:00.

2. Что произошло́ сего́дня у́тром?

Он пришёл на рабо́ту ра́ньше обы́чного.
Он пришёл на рабо́ту по́зже обы́чного.
Он не пошёл на рабо́ту.

3. Почему он вы́шел из до́ма по́зже?

Он до́лго спал.
Он до́лго гото́вил за́втрак.
Он до́лго иска́л ключи́.

4. Как он добира́лся на рабо́ту сего́дня?

Пешко́м.
На авто́бусе.
На маши́не.

5. Что он сде́лал по́сле рабо́ты?

Снача́ла зашёл в магази́н, пото́м пое́хал домо́й.
Снача́ла пое́хал домо́й, пото́м пошёл в магази́н.
Сра́зу пошёл домо́й по́сле рабо́ты.

Задание 3. Вечер (аудирование) (A1–A2)

Послушайте аудиозапись и ответьте на вопросы.

1. Во ско́лько она́ зака́нчивает рабо́тать?

В 4:00.
В 5:00.
В 6:00.

2. Что она́ де́лает по́сле того́, как отдыха́ет и пьёт чай?

Встреча́ется с друзья́ми у метро́.
Гуля́ет одна́ в па́рке.
Встреча́ется с подру́гой в па́рке.

3. Во ско́лько закрыва́ется кафе́?

В 8:00.
В 9:00.
В 10:00.

4. Что она́ де́лает по́сле кафе?

Возвраща́ется домо́й, принима́ет душ и чита́ет кни́гу.
Возвраща́ется домо́й, пьёт чай и смо́трит фи́льм.
Идёт гуля́ть в парк, а пото́м чита́ет кни́гу.

5. Во ско́лько она́ обы́чно ложи́тся спать?

В 10:00.
В 11:00.
В 12:00.

Задание 4. Суббота (аудирование) (A1–A2)

Послушайте аудиозапись и ответьте на вопросы.

1. Во ско́лько он просыпа́ется в суббо́ту?

О́коло 8:00.
О́коло 9:00.
О́коло 10:00.

2. Что он де́лает по́сле за́втрака?

Немно́го отдыха́ет в кварти́ре.
Немно́го занима́ется спо́ртом в кварти́ре.
Немно́го прибира́ется.

3. Что он обы́чно де́лает с бра́том днём?

Занима́ется спо́ртом и́ли прогу́ливается по це́нтру.
Хо́дит в магази́н и́ли гуля́ет по пло́щади в це́нтре.
Гуля́ет о́коло спортза́ла.

4. До скольки́ рабо́тает спортза́л?

До 4:00.
До 5:00.
До 6:00.

5. Что он покупа́ет по́сле прогу́лки?

Проду́кты на неде́лю.
У́жин для роди́телей.
Ве́щи для спортза́ла.

Задание 5. Вечера после работы (аудирование) (A1–A2)

Послушайте аудиозапись и ответьте на вопросы.

1. Во ско́лько у неё зака́нчивается рабо́та?

В 5:00.
В 6:00.
В 7:00.

2. Что она́ де́лает в понеде́льник ве́чером?

Хо́дит на йо́гу.
Хо́дит на ку́рсы фотогра́фии.
Идёт домо́й, гото́вит у́жин и отдыха́ет.

3. Что она́ де́лает во вто́рник ве́чером?

Хо́дит на йо́гу.
Хо́дит на ку́рсы фотогра́фии.
Идёт домо́й, гото́вит у́жин и отдыха́ет.

4. Что она́ де́лает в сре́ду ве́чером?

Хо́дит на йо́гу.
Хо́дит на ку́рсы фотографии.
Идёт домо́й, гото́вит у́жин и отдыха́ет.

5. Что она́ мо́жет де́лать в выходны́е?

У́читься.
Ходи́ть на йо́гу.
Встреча́ться с друзья́ми.

Задание 6. Две сестры (аудирование) (A1–A2)

Послушайте аудиозапись и ответьте на вопросы.

1. Во ско́лько встаёт де́вушка, кото́рая расска́зывает о себе́?

В 7:00.
В 8:00.
В 8:30.

2. Во ско́лько встаёт её сестра́?

В 7:00.
В 8:00.
В 10:00.

3. Где днём рабо́тает де́вушка, кото́рая расска́зывает?

В о́фисе.
В университе́те.
В кафе́ ря́дом с университе́том.

4. Что де́лает сестра́ днём?

Рабо́тает в о́фисе.
Гото́вит у́жин и смо́трит сериа́л.
У́чится и обе́дает ря́дом с университе́том.

5. Что они́ де́лают вме́сте ве́чером?

У́жинают и разгова́ривают.
Иду́т в магази́н.
Чита́ют и́ли смо́трят сериа́л.

Задание 7. Поездка на поезде (аудирование) (A1–A2)

Послушайте аудиозапись и ответьте на вопросы.

1. Во ско́лько отправля́ется по́езд?

В 8:20.
В 8:30.
В 8:40.

2. Почему́ ему́ не ну́жно выходи́ть о́чень ра́но?

Вокза́л нахо́дится недалеко́ от до́ма.
По́езд отправля́ется то́лько ве́чером.
Он пое́дет на вокза́л на такси́.

3. Что он НЕ берёт с собо́й в пое́здку?

Кни́гу.
Оде́жду.
Чехо́л для телефо́на.

4. На како́е вре́мя он поста́вит буди́льник?

На 6:00.
На 6:30.
На 7:30.

5. Что он хо́чет сде́лать у́тром?

Поза́втракать и дойти́ пешко́м.
Поза́втракать, бы́стро вы́йти из до́ма и взять такси́.
Лечь спать ещё на час.

Задание 8. На рынке (аудирование) (A1–A2)

Послушайте аудиозапись и ответьте на вопросы.

1. Когда́ ей бо́льше нра́вится ходи́ть на ры́нок?

У́тром.
Днём.
Ве́чером.

2. До скольки́ рабо́тает ры́нок?

До 12:00.
До 14:00.
До 16:00.

3. Что она́ ча́ще всего́ покупа́ет из овоще́й?

Огурцы́.
Помидо́ры.
Карто́шку.

4. Кого́ она́ иногда́ ви́дит на ры́нке?

Сосе́дку.
Колле́гу.
Мно́го ра́зных людей.

5. Как она́ прово́дит вре́мя по́сле ры́нка?

Споко́йно до́ма.
В кафе́ ря́дом с ры́нком.
На прогу́лке с сосе́дкой.

Задание 9. Понедельник (аудирование) (A1–A2)

Послушайте аудиозапись и ответьте на вопросы.

1. Во ско́лько она́ встаёт по понеде́льникам?

В полпя́того.
В полшесто́го.
В полседьмо́го.

2. Во ско́лько она́ выхо́дит из до́ма?

В 7:00.
В 7:15.
В 7:30.

3. Почему́ она́ прихо́дит на рабо́ту до нача́ла рабо́чего дня?

Она́ не лю́бит опа́здывать.
Она́ лю́бит приходи́ть зара́нее.
Она́ лю́бит приходи́ть по́зже.

4. Чем она́ занима́ется по́сле обе́да?

Удаля́ет пи́сьма.
Рабо́тает с пи́сьмами и докуме́нтами.
Идёт на встре́чу в кафе́.

5. Во ско́лько она́ стара́ется лечь спать в таки́е дни?

В 22:00.
В 22:20.
В 22:30.

Задание 10. После школы (аудирование) (A1–A2)

Послушайте аудиозапись и ответьте на вопросы.

1. Во ско́лько Макси́м обы́чно зака́нчивает уро́ки?

В 13:00.
В 14:00.
В 15:00.

2. Как Макси́м прово́дит вре́мя по́сле шко́лы?

Идёт на прогу́лку.
Остаётся в шко́ле.
Отдыха́ет до́ма.

3. В каки́е дни у Макси́ма футбо́л?

В понеде́льник и сре́ду.
В сре́ду и пя́тницу.
Во вто́рник и четве́рг.

4. Во ско́лько начина́ется трениро́вка?

В 14:00.
В 16:00.
В 17:00.

5. Заче́м Макси́м прихо́дит на стадио́н немно́го ра́ньше?

Что́бы поговори́ть с ребя́тами из кома́нды.
Что́бы пообе́дать пе́ред трениро́вкой.
Что́бы сде́лать дома́шнее зада́ние.